صدر العدد الخامس والخمسون (صيف 2026 ) من مجلة المنافذ الثقافية المحكمة (الرقم المعياري ISSN 2708-4302) )، وهي مجلة ثقافية أدبية فصلية تصدر بالتعاون مع دار النهضة العربية في بيروت.
افتتح العدد رئيس التحرير عمر شبلي بمقالة بعنوان" الوطن نتاج إيمانيّ ثقافيّ اجتماعيّ " فكتب :الوطن ليس جغرافيا مفصولة عن الإنسان الذي حلَّ بها، بل هي في أعمق معانيها، المعنى الذي يوجد في هذا الوطن، والوطن في مدلوله الحقيقي هو إنسانُ هذا الوطن.
فالوطن هو غريزة موجودة في خلق الإنسان، وتتطوّر هذه الغريزة الفطريّة مع نمو عمر الإنسان إلى عقيدة إيمانيّة وثقافيّة واجتماعيّة، وهكذا يصبح التّكامل انسجاميًا بين الإنسان والوطن.
والفصل بينهما هو ما نسميه الغربة، وللغربة معان كثيرة تبدأ بالابتعاد والحلول في مكان آخر، والغربة تعني الاحتلال أيضًا، وحذف الإنسان من وطنه، ولذا كان الإنسان بتكوينه الأوّل مفطورًا على الإيمان بأنّ له وطناً لا يبرحه أبدًا مهما علت قيمته الفكريّة والاجتماعيّة وحتى الدّينيّة، حتى الأنبياء ارتبطوا ارتباطًا فكريًّا وإيمانيًّا بالوطن، فالرّسول محمّد بكى حين أجبر على مغادرة مكّة، وقال بلوعة: "الله يا مكّة ما أطيب ريحك، الله يعلم أنّك أحبّ بلاد الله إلى الله، وأحبّها إلى رسوله، والله لولا أن أخرجني أهلك منك؛ ما خرجت أبدًا".
وقتها عرفنا علاقة الإيمان بالوطن، وكانت الحقيقة الكونيّة الكبرى وهي: "حبّ الوطن من الإيمان". وانتقل هذا الحبّ الغريزيّ الفطريّ إلى الإنسان قبل الأنبياء وبعدهم، وفضّل الإنسان وطنه على الجنّة التي وعد بها.
وتضمن العدد المقالات التالية : إشكاليّة التّأويل بين المؤلّف والمتلقّي د. محمّد حبلص،سيميائيّةُ الخِطابِ الحِجاجيّ وتمثيلُ الهُويّةِ العامليّة في كتاب"المراجعات" للسّيّد عبد الحسين شرف الدّين د. وائل جزّيني ، تقويم منظومات التّربية والتّعليم بين منطق القياس ومنطق المعنى: قراءة تحليليّة نقديّة في ضوء تحوّلات الحوكمة التّعليميّة وفاء داري ، الإسكندر الأكبر ومدينة صور قراءة تاريخيّة ومنهجيّة في الصّراع السّياسيّ والعسكريّ د.هاني حسن حوماني ،التّذكير والتّأنيث المجازيان بين التّقعيد النّحويّ والمرجعيّة الدلاليّة -القرآن الكريم وديوان ابن المعتزّ أنموذجين-مُنَى عَبْدُ الله عُسَيْلِي ، دور الإدارة التّربويّة في تحقيق الرّضا الوظيفيّ لدى المعلّمين: دراسة ميدانيّة لوزان شمص.
Frontières en mouvement : stratégies de dépassement, liminalité et reconfigurations identitaires dans les biographies de lecteurs plurilingues Dr. Hala Abou Zaki
Speech Acts in an Online Learning Environment: Developing EFL Learners' Pragmatic Competence through the Discourse of Social Media: X Platform as a case Study Dr. Fatima Adel Arar
Key aspects shaping discourse analysis: A transdisciplinary study Dr.Kamil A. Mikhael
Redefining Creativity: The Impact of Artificial Intelligence on Music, Composition, and Production Dr. Marie Abou Jaoude& Lynn Zaghloul
The Transformative Power of Language in Shaping Life and constructing Reality Dania Shehabeddine
